I. Vrijeme i mjesto održavanja testiranja

Usmeno testiranje i vrednovanje održat će se:

Informatika –  ponedjeljak, 19. prosinca 2022.g. u 08:15  sati u prostorijama OŠ „Blatine - Škrape“.

II. Pravila testiranja

Svi kandidati dužni su sa sobom imati odgovarajuću identifikacijsku ispravu (važeću osobnu iskaznicu, putovnicu ili vozačku dozvolu) te će od njih biti zatraženo predočavanje iste radi utvrđivanja identiteta. Ako kandidat ne pristupi procjeni odnosno testiranju smatra se da je odustao od prijave na natječaj.

Svi članovi Povjerenstva imaju pravo postavljati do 3 pitanja iz područja procjene odnosno testiranja koja se vrednuju od strane svakog člana Povjerenstva pojedinačno od 0 do 5 bodova i na kraju zbrajaju.

Svi kandidati imaju jednaki broj istovjetnih pitanja i uvjete.

Smatra se da je kandidat zadovoljio na usmenom testiranju ako je ostvario najmanje 60% bodova od ukupnog broja bodova svih članova Povjerenstva.

Razgovorom se procjenjuje motiviranost, znanje i vještine kandidata.

IV. Utvrđivanja rezultata i obavještavanje kandidata o rezultatima natječaja.

Nakon provedenog postupka testiranja Povjerenstvo utvrđuje rang listu kandidata prema ukupnom broju bodova te ju dostavlja ravnatelju škole. Na temelju dostavljene rang liste Povjerenstva ravnatelj odlučuje kojeg će od tri najbolje rangirana kandidata predložiti Školskom odboru za zasnivanje radnog odnosa.

O rezultatima natječaja kandidati će biti obaviješteni u skladu s čl. 23. Pravilnika.

V. Područja procjene odnosno testiranja:

- poznavanje propisa koji se odnose na djelatnost osnovnog obrazovanja

- stručno-pedagoške i metodičke kompetencije

VI. Pravni i drugi izvori za pripremanje kandidata za radno mjesto:

Učitelj/ica informatike

-   Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 16/12, 86/12, 94/13, 152/14, 7/17 i 68/18, 98/19,64/20)

-   Odluka o donošenju kurikuluma za nastavni predmet informatika za osnovne škole i  gimnazije u Republici Hrvatskoj (NN 22/2018).

- Pravilnik o osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju (NN 24/15)

                                                     Povjerenstvo za procjenu i vrednovanje